Como um Sistema Público pode ser benéfico para Adult Learning by Meridia Interativo Solutions

Muitos estudos hoje demonstram que os estudantes são uma combinação de aprendizes auditivos, aprendizes visuais e aprendizes ativos (que aprendem os principais conceitos através de hands-on abordagens ou atividades interativas na sala de aula ). Com o aumento de alunos adultos retornando à escola para aprender novas habilidades, introduza um novo comércio, ou encontrar um sonho de carreira, a tecnologia de aplicação é mais importante do que nunca, e um sistema de resposta do público que ajuda a chamar os alunos diretamente em uma lição pode ser altamente eficaz por muitas razões! Aqui estão algumas maneiras que um sistema de resposta do público podem ser utilizados

urnas em sala de aula -

. Estes podem ser interessantes, bem como informativo! Coloque uma enquete no quadro e permitir que os alunos "voto" nos resultados (isso pode ser feito com um dispositivo clicker especializada que vem com o programa). Os alunos gostam de vê quantos outros compartilham sua resposta e também como outras respostas comparar com as suas próprias ideias

Monitor de questionário e os graus -.

Alunos adultos, em particular, são muitas vezes bastante preocupados com o seu desempenho em sala de aula e graus, e assim proporcionando-lhes uma maneira de monitorar o progresso em curso de forma up-to-the-minute pode ajudar a tranquilizá-los, reforçar a confiança, inspirá-los, ou, se necessário, áreas de exibição que são necessários aperfeiçoamentos ou ajudar a desenvolver uma plano de aula personalizado para melhor avaliar e construir sobre suas habilidades existentes

Aumentar a retenção de conhecimento -.

vez que os alunos estão a trabalhar "em mãos", eles são muitas vezes mais propensos a lembrar de conceitos de forma mais eficaz, e, como tal, tempo de sala de aula e aulas são mais produtivas global do que simplesmente palestras, fornecendo notas e similares. Uma abordagem interativa também pode manter o envolvimento dos alunos de forma mais eficaz, como esses itens são mais animada do que uma simples leitura ou leitura e permitir que os alunos a aplicar diretamente os conceitos que estão aprendendo. Este método também evita o tédio e distrações, como conversas de sala de aula lado, os alunos que usam telefones, e assim por diante. Além disso, o sistema de resposta do público é compatível com os programas existentes, como o PowerPoint, que também faz o desenvolvimento de conteúdo do curso e as aulas muito mais simples para os educadores e instrutores de sala de aula

Reforçar questões-chave -.

e Pesquisas manifestações que incluem pesquisas de audiência diretos, votação e interação são mais prontamente reforçada em vez de ter de reiterar e repetir conceitos mais e mais em palestras ou atribuir itens de casa que realizar essa tarefa. Os alunos muitas vezes lembrar e discutir as pesquisas e seus resultados, bem como os materiais ligados a eles, e essa abordagem pode ajudar a aumentar a retirada de pontos principais e permitir aos estudantes a construir sobre eles durante o curso de uma lição.

Document atendimento -  

; Dentro de muitas instituições de ensino superior, gravação de atendimento precisa é crucial para fins de ajuda financeira, bem como para as horas de contacto necessários em uma determinada classe. Pesquisas e software ligado pode dizer a um instrutor do curso de relance que tenha participado, que não tem, e que tenha sido em sala de aula ou ausente em um determinado dia, fazendo uma justa tarefa demorada um dos relativa facilidade vez.

Estes são apenas alguns dos usos para um sistema de resposta do público para alunos adultos. Com o crescimento dos alunos adultos e uma necessidade para a tecnologia na sala de aula para ajudar a expandir e aumentar o aprendizado do aluno, o uso do sistema de resposta do público traz o melhor dos dois mundos para ajudar estudantes e educadores de adultos iguais Para mais informações visite: Meridiaars.com