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5 hábitos Bad estudo para aprender chinês por Ms Panda
1. Tomando notas lineares
notas lineares são palestra observa que os alunos fazem quando tentam escrever cada palavra de uma palestra. Notas lineares ocorrer quando um estudante tenta escrever cada palavra professor diz em seqüência, como escrever um ensaio divagar sem parágrafos. Você pode estar se perguntando: Como pode ser ruim para capturar cada palavra de uma palestra? Não é ruim para capturar cada palavra de uma palestra, mas é ruim para pensar que você está estudando de forma eficaz se você não mexer com suas notas lineares de alguma forma. Você deve rever suas notas lineares e fazer relacionamentos de uma seção para outra. Você deve desenhar setas de uma palavra ou conceito relacionado a outro, e fazer um monte de notas e exemplos nas margens. Solução: Para reforçar a informação e torná-la afundar, você também deve recriar todas as suas notas de aula em uma outra forma. Você tem que rever as informações e colocar tudo isso em um gráfico ou encolhendo esboço. Logo antes de todos os nova palestra, você deve rever as suas notas de dias passados e prever o material do dia seguinte. Você deve refletir e fazer relações entre os conceitos-chave antes de se sentar para uma nova palestra. Você deve se preparar para seus exames através da criação de um fill-in-the-branco teste de suas notas.
2. Destacando o livro
Você é culpado de abuso marcador? Realce imprudente é a causa raiz de muitos graus de teste ruins! Cores brilhantes em uma página de fazer um grande impacto visual, então parece que um monte de bom estudar está acontecendo quando você ler e destaque. Highlighting faz informações importantes se destacam em uma página, mas que não faz você muito bom se você não fizer algo ativo com essa informação. Reading destaque palavras uma e outra vez não é suficientemente activa. Solução: Use a informação que você destacar para criar um exame de prática. Put palavras em destaque flashcards e prática até que você sabe que cada termo e conceito. Identificar os principais conceitos e usá-los para criar práticas questões dissertativas. Você também deve desenvolver uma estratégia de realce de código de cores. Destaque novas palavras em uma cor e novos conceitos em outro, por exemplo. Você também pode destacar tópicos separados de acordo com um código de cor para mais impacto.
3. Reescrevendo notas
Estudantes reescrever notas sob a suposição de que a repetição é bom para memorização. A repetição é valioso como um primeiro passo, mas não é tão eficaz sozinho. Você deve reescrever suas notas no método esboço encolhendo, mas acompanhar com métodos de auto-teste. Solução: Mude notas de aula com um colega de classe e criar um exame de prática de seus /suas notas. Exames de prática do Exchange para testar uns aos outros. Repita esse processo algumas vezes até que você esteja confortável com o material.
4. Ao reler o capítulo
Os alunos muitas vezes são incentivados a voltar a ler um capítulo sobre a noite antes de um exame para reforçar o que eles têm aprendido. Releitura é uma boa tática como uma última etapa. Assim como os outros hábitos de estudo chinesas mencionadas acima, releitura é apenas uma parte de um enigma.
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