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Instrucionais Designers e Gerentes de Produto - atravessando o Trail comum por Mahadev Mahimkar
Um gerente de produto centra-se constantemente na ideologia central do produto e da direção em que ele tem que ser desenvolvido. Um produto não pode ser construído com uma característica. Nenhum dos dois pode Gerentes de Produto focar apenas os recursos que estão sendo desenvolvidas naquele momento e se ocupado com ele. Da mesma forma, um ID deve se concentrar no objetivo de aprendizagem de longo prazo, em vez de apenas um curso ou módulo. Comportamento dos alunos não pode ser alterado em apenas um curso. É preciso esforços consistentes ea visão para obter as mudanças comportamentais desejadas em um aluno. Se um ID tem essa visão em mente como ele /ela desenvolve cursos, a visão será uma realidade 2) Idéia do produto em si deve resolver algum problema para o cliente
Antes de entrar em desenvolvimento de produto, a responsabilidade fundamental de um gerente de produto é para verificar se a idéia do produto é apenas uma idéia inovadora legal ou se ele realmente resolve um problema. Compreender o problema a ser resolvido cria uma enorme diferença positiva nas fases posteriores de desenvolvimento de produto, marketing de produto, e sales.Similarly, uma identificação precisa entender o problema que um curso particular resolveria. Compreender os pontos de dor de alunos auxilia na concepção do material do curso certo e ajuda a atrair os alunos para o curso; como o curso aborda um problema-chave que são facing.3) Entenda seus clientes
uma pergunta: "Quem é o seu cliente" é a pergunta mais comum para um gerente de produto. Se você não sabe quem você está dirigindo, você não pode projetar um produto. Não só que, mas também "Onde está o seu cliente" ajuda na concepção do produto. As respostas a estas questões são críticas como um começa a converter uma idéia do produto em reality.Similarly, um ID deve saber que os alunos são eles segmentação e onde eles estão localizados. Isso ajuda a conectar em um nível emocional com os alunos. O grupo etário a que pertencem, a linguagem que eles usam, as imagens que eles preferem, o acento que eles entendem, e muitos mais elementos do projeto do curso pode ser pensado antes mesmo de começar com a development.4 claro) Design de produto faz uma enorme diferença
Um gerente de produto começa sempre com design de produto primeiro antes de entrar em desenvolver o produto. Visualização do produto e como ele funciona é a chave não só no desenvolvimento mais rápido com retrabalhos mínimos, mas a concepção de um produto de fácil utilização . Da mesma forma, uma identificação com a visualização do curso, as interações que teria, a experiência de um aluno teria enquanto interage com o curso, é a chave para o desenvolvimento do curso bem sucedido. Um ID deve ter uma visualização clara de cada pequena coisa como os rótulos de usar, tamanho da fonte e estilo, combinações de cores para usar, locais onde seriam necessárias ajuda, etc. Além disso, se mLearning está sendo considerada, em seguida, os dispositivos dos alunos usaria para fazer o curso seria observações importantes de design antes de entrar no curso de desenvolvimento real. 5) Formas inovadoras de envolver o seu cliente
Se um gerente de produto é bem sucedido na criação de um produto que envolve os usuários, s (ele) ganhou a batalha de manter os clientes envolvidos. Por exemplo, atualizando tutoriais produtos, compartilhando atualizações importantes de produtos, acesso a blogs e comunidade, dicas e truques, etc. a partir do produto são os elementos-chave para engajar o direito dos clientes no local em que eles precisam. Da mesma forma, uma identificação precisa pensar constantemente em encontrar maneiras novas e diferentes para envolver os alunos. Apresentação do conteúdo no antigo estilo de página turner moda com um botão next-anterior não iria motivar os alunos para fazer o curso. Se pode-se usar diferentes formas de apresentar o conteúdo como jogos, mundos 3D, simulações baseadas personagem, estudos de caso, etc., eles iriam envolver os alunos e os quer voltar para mais.6) Validação do usuário em estágios iniciais
Um gerente de produto corre um grupo de usuários beta, onde alguns clientes selecionados ter acesso ao produto que está sendo desenvolvido em estágios regulares. Estes clientes experimentar e testar o produto e compartilhar comentários com o gerente de produto. Ele ajuda na concepção do produto corretamente para toda a comunidade de usuários antes de ser liberado publicly.If uma ID poderia começar o curso testado com alguns alunos selecionados para obter os seus inputs, faria uma enorme diferença no que o curso final seria semelhante. Estas poderiam ser as mesmas pessoas a quem o ID entrevistados para entender seus pontos de dor (Etapa # 4). Envolver os alunos no projeto do curso poderia ser um passo inovador uma ID pode tomar e ver as mudanças no resultado final. Esses alunos também poderia campeão aqueles cursos que fazem toda a iniciativa um success.These são alguns co-relações que eu poderia sugerir como gerente de produto. Você tem outros pensamentos? Por favor, sinta-se livre para compartilhar aqueles nos comentários abaixo.
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