Como memorizar as coisas que aprendemos na escola /colégios? por Steve Johnson

Em termos gerais, o aprendizado é a atividade de rotina que helpsin o desenvolvimento do nosso comportamento e capacidade de raciocínio. No termo científico, a aprendizagem significa desenvolvimento da capacidade de processamento do nosso cérebro enquanto que inpsychological prazo, é processo passo-sábio, que resultam em permanenttransformation do comportamento e conhecimento. Além disso, não pode haver diferença inway de expressar o processo de aprendizagem, mas o significado central sempre remainsthe mesmo. É o desenvolvimento de cérebro para receber e processar informação, thusbringing mudanças em nosso comportamento e conhecimento .

Durante a infância, o nosso cérebro não está completamente desenvolvido tounderstand e compreender as coisas faladas pelo adulto. Mas como nós crescemos, learndifferent coisas anterior, portanto, no caminho do desenvolvimento .

Embora nós aprendemos muitas coisas na vida cotidiana, mas themotive de aprendizagem académica gira na direção diferente. É feito tobring melhoria, a criação de objetivo na vida, fazer algo forcountry progressiva, a sociedade ou a família eo mais importante, para se tornar um humanbeing melhor.

aprendizagem é altamente reforçada pela nossa capacidade de preensão. Thethings que aprendemos acaba por ser eficaz apenas quando somos capazes de lembrar itfor longo período de tempo. Os alunos em qualquer nível de suas graspthings currículo acadêmico de forma diferente, alguns são aprendiz lento, enquanto outros tendem a rapidamente pickuplines entregue a eles. Da mesma forma, há estudantes que mantêm a sua focusIn a classe para determinado período de tempo e então eles tendem a perder o interesse inthe entregue informações, perdendo assim o controle sobre todos os fatos importantes.

A seguir estão algumas estratégias que ajudam a aprender e lembrar information'sdelivered na classe:


1.

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Escuta:

Este é um mecanismo básico de aprendizagem. Até ea menos que, orelhas não são keptopen; nossa mente nunca pode processar a informação que é fornecida para us.Yes, escuta significa que você ouvir o que os professores ditar ordeliver durante a hora aula. Embora às vezes nós tendemos a perder a concentração, ainda se mantivermos audiência, mesmo 10% da informação é processada pelo nosso brainthat mais tarde torna mais fácil para re-construir os detalhes do tópico

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Revisão:

Uma vez que nossas aulas são mais, isso não significa que estamos terminou com today'swork. O trabalho ainda não está completo, porque precisamos rever thechapters /tópicos que estão focados na classe. Re-visualização não significa muggingup todos os pontos observados durante a hora de classe, em vez de revisão refere-se a ter alook no respectivo tema. Esta vontade faz você certo sobre as coisas thatis abordados na aula, de modo que você tomou conhecimento sobre as informações que loadedin seção particular. Ele funciona melhor quando feito em base diária.

2. Destaque:

Depois de um período de tempo, pode ser uma semana ou mais tarde; quando o assunto é coberto andbefore o tempo que são atribuídos os trabalhos sobre esse tema específico, highlightingthe pontos importantes seria proveitosa. Agora, tudo incluído no textbooksis não um material importante para o nosso uso. Pode haver muitos pontos que são notrelevant para seu tópico. Então, destacando ou descrevendo o importante sectionwill economizar tempo para você nos próximos dias.

3. Fazer anotações:

Highlighting é feito não só a partir de um único livro-texto ou notas; em vez disso, mayinvolve número de meios para a obtenção das informações requeridas. Portanto, properlystructuring destas notas é importante para obter toda a informação gravada ata único lugar. Uma vez que esta tarefa é feita, você realmente não precisa olhar fortext-books, corra para bibliotecas e mais importante, emprestar notas de amigos tolearn coisas. Assim, a aprendizagem pode ser efetivado com as notas que é Redigidopor você.

4. Assistindo videosand ppts:

Atualmente, a maioria das escolas e faculdades fizeram o aprendizado mais fácil processof apresentações de PowerPoint completa ou vídeos que é revealedin a classe. Mas valeria a pena o esforço, se você voltar para casa e ter alook os vídeos ou ppts sobre o respectivo tema no seu PC ou laptop. Você mayfail para obter todos os detalhes de vídeos /ppt na sala de aula, mas por outro lado, se você preferir fazê-lo pessoalmente em sua residência, mesmo as pequenas detalhes canbe bloqueado no cérebro.

cérebro humano aprende e se lembrar de coisas rapidamente throughvision, audição e experiência. No nosso dia-a-dia, ao lado do fieldwe acadêmica tendem a aprender muitas coisas com rapidez e facilidade só porque o vemos, Hearit ou experimentá-lo. Podemos facilmente lembrar o que comeram no almoço, se perguntou aday depois, mas o que um determinado professor ensinado em sala de aula? Nós willusually ter tempo para recordar que as informações de volta. Assim, aplicando a lógica e trickof vida diária no currículo escolar seria de grande ajuda para permanecer updatedwith o currículo e memorizar as coisas facilmente, sem muito trabalho duro. Além disso, não é o seu cérebro, mas é o seu estilo de aprendizagem que deve ser melhorado para agradar a tornar a aprendizagem e memorização digno .