Art Infelizmente, a renda familiar não manteve o ritmo, e só é um aumento de 8% desde 1985. E furthercompounding o problema universitário é que 30% dos alunos não se formar, os alunos não podem obter cursos de terminar seus graus em 4 anos; e graduatescan't conseguir emprego - 53% estão desempregados após a graduação
acordo com Gallop e Instituto Milken urnas. Somando a isso unemploymentstatistic é que sua dívida estudante que já acumulou ainda está vindo devido banco ATTHE Art E, infelizmente, apenas 15% dos estudantes universitários estão em Engenharia e Ciência, onde muitos dos. alto-techjobs residem. Esse número se compara a 50% na China, 67% em Cingapura, e 47% inFrance. Art Leland Melvin, diretor assistente de programas de educação da NASA e no do presidente STEMcouncil, disse que havia cerca de um milhão de postos de trabalho que não podem ser pessoas filledbecause não possuem as habilidades necessárias em ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) Art Igualmente desconcertante, outra pesquisa recente graduado da faculdade dá ainda mais detalhes sobre theproblems.. Estas são as respostas a perguntas feitas enquete de graduados: Art • Foi tecnologia atyour faculdade até o par? (NO - 75%) Art • Você iria backto a mesma faculdade, sabendo o que você sabe agora? (NO - 50%) Art • Valeu a pena thecost? (NO - 66%) Art • Você estava pronto forthe força de trabalho? (NO - 31%) Art • Você choosethe mesmo importante? (NO - 50%) Art • Você recebeu um jobimmediately ou até 4 meses depois de se formar? (NO - 53%) Art De acordo com TomKalinske, em um discurso para executivos em Anaheim aprendizagem em agosto of2013 ", Quando eu perguntei por que tantos recém-licenciados não consegue encontrar um emprego, andshould as universidades estar preparando os alunos melhor, o presidente da anelite faculdade disse recentemente, "que não era o seu papel de fornecer uma educationimmediately utilizáveis pelo setor privado -. que foi até os businessesthemselves ' Eu chegar ao ponto que as universidades precisam ensinar os alunos tothink e problema resolver - e isso é realmente importante, mas talvez os alunos Needmore do que cursos de artes liberais para ser relevante hoje " Art Em outro estudo veryinteresting.? sobre os objetivos de uma "educação de qualidade", tanto parentsand estudantes universitários pensam que as razões mais importantes para ir para a faculdade é sothey pode conseguir um bom emprego e ganhar mais dinheiro quando se formarem. Com esta kindof uma desconexão filosófica, parece que o problema vai continuar forquite algum tempo Art No entanto, há aresome programas interessantes começam a se desdobrar para preencher a lacuna entre collegesand mundo dos negócios.. Os programas são mais como apprenticeshipsthat profissional são projetados para levar os alunos a partir de novatos para tecnólogos especializados em aslittle como 8 semanas de intenso estudo - bota estilo acampamento. Um exemplo de tal boot camp atechnical é www.TechBootCamps.com .
Estes campsfocus inicialização nas áreas de TI e engenharia de software como desenvolvimento web utilizando stateof arte da tecnologia como Drupal, PHP, MySQL, e outro software technologiesin alta demanda. De acordo com o fundador de um destes locais de boot camp inBoston, estes modelos de formação em habilidades como desenvolvimento web são faculdades difficultfor para ensinar. A razão? Há uma rotatividade constante de essas tecnologias a cada 12 a 18 meses, como novos lançamentos da web developmentsoftware se tornam disponíveis ou novas tecnologias surgem a deslocar maneiras mais velhos ofdoing coisas. Como resultado, essas habilidades tendem a "desvalorizar" muito rapidamente Art nestes novos modelsthere outras diferenças.. O modelo de sala de aula é 'virou', o que significa que thevideo tutoriais são levados para fora da sala de aula e estudou em owntime do aluno. Em vez de ouvir palestras em sala de aula durante todo o dia, os alunos areexposed aprendizagem baseada em projetos para, onde eles usam o todesign tecnologia de software e construir sites sob o coaching e mentoring de peritos de alto nível Tograduate, o estudante normalmente precisa para construir quatro ou cinco sites onvery focado funcionalidade diferente - a partir de fundações sem fins lucrativos, para publicação, armazenar tointernet frentes e outros modelos de negócios diferentes. E o mais importante, eles são avaliados por seus companheiros Art Mas esses quatro sites orfive não são apenas de trabalho ocupada.. Por realmente projetar e construir fora awebsite em torno de uma entidade de negócios real, eles estão aprendendo como fazer as tasksefficiently e eficaz. Então, ao invés de memorizar comandos e tarefas thatthey pode um dia precisar usar, o aprendizado é injetado como eles precisam tobuild os sites. Os alunos também são ensinados a encontrar o informationquickly, utilizando ferramentas do motor de busca e outras tecnologias que mudam thelearning de "memorização e recordação" para "saber como findanswers de problemas" que podem surgir em qualquer projeto que eles assumem em thefuture. Na opinião de alguns pensadores de aprendizagem, esta abordagem projecto-basedlearning é onde o "conhecimento" torna-se Art Há também anothervery boa razão para fazer esses projetos muito diferentes "sabedoria. '. Os empregadores querem seewhat um potencial empregado pode fazer, e ter essa carteira é a maneira thatthese alunos podem demonstrar seu conhecimento Art No final de campos theseboot normalmente há eventos "Dia de Carreira", onde. employersare convidados para atender os alunos e avaliar as suas capacidades. Thatopportunity também podem existir ao longo do programa boot camp bem. E thisis onde alguns incentivos de adição estão sendo postas em jogo Art Não são apenas peoplewith essas habilidades difíceis de encontrar, a busca por estes individualsis conhecem muito caro, com alguns recrutadores cobrando tanto quanto 30%. do salário person'sfirst ano. Ao combinar os dois modelos - a formação e colocação profissional de boot camp -estes esforços oferecer a possibilidade de plena aula reimbursementfor os alunos, e menor custo de aquisição para os empregadores. Portanto, não onlydoes este modelo criar uma transição suave para o mundo dos negócios, ele faz itwith menos impacto financeiro quando comparado a faculdade e colocação de emprego custos Art A maioria dos theseprograms intervalo no custo de $ 3900 para mais de US $ 12.000. , mas mesmo nesse ponto higherprice, quando comparado com mensalidades da faculdade que se aproximam do samelevel como uma hipoteca da casa, é uma mudança bem-vinda para os empregadores e graduados .
