Split Second: Pinturas indianas no Museu Brooklyn por Chelsia Ponting

Na recente da Associação Americana de Museum (AAM) meetingin Houston, Peter Linett mencionou a importância e uso crescente de participatoryplatforms em museus. Ele declara em seu blog que o "participatoryrevolution é em cima de nós" .Beyond as vantagens valorizadas de envolvimento encouragingcommunity e aumento da frequência visitante, practicescan participativos oferecem uma percepção crucial em apenas como o significado é construído no visualexperience. Pode oferecer instituições culturais uma maneira de estudar e melhorar theirown práticas de apresentação e interpretação de conteúdo e melhorar visitorexperience. Mughalminiature pintura

Um bom exemplo exemplory deste último foi realizado no Museu de Arte theBrooklyn recentemente. Em fevereiro, o BMA lançou uma participatoryproject que deu curadores uma maneira de colaborar fazendo uso de sua onlinecommunity. Baseado em Blink de Malcolm Gladwell: O Poder do Pensamento WithoutThinking, o projeto interativo examina os processos que viewerspreferences e reações de forma. Split Second: Pinturas indianas, a ideia ofShelley Bernstein, diretor de Tecnologia da BMA, usa um onlinetool interativo em três fases para solicitar o feedback dos participantes que são convidados toview várias imagens de pinturas indianas, enquanto apresentando-lhes differingdegrees de informação. O resultado da análise será usado para a curadoria theexhibition que abre em 13 de julho. Antiqueminiature pintura

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Na fase um, dois trabalhos são mostrados ao lado e os telespectadores têm quatro secondsto selecionar geralmente aquele que mais gosta

Na fase 2º, os participantes foram divididos em grupos e fizeram perguntas moredescriptive sobre a pintura. Estas perguntas dirigidas aos espectadores touchupon áreas específicas de pinturas e analisar como pensamento /participar affectsthe classificação da obra de arte.

Na fase três da avaliação on-line, o exercício foi criado todetermine como a informação feita pelo museu pode afetar a toda museu rating.Are etiquetas eficaz? Eles são suficientemente descritivo? Os participantes aresplit em três grupos e são mostradas dez objectos. Alguns são dadas a object'scaption somente, outros recebem tags para estudar eo próximo grupo recebe o rótulo museum'sinterpretative, que será o que normalmente acompanha o trabalho artístico em mostmuseums

Os resultados preliminares indicaram que 4.617 participantes criaram e 176,394ratings passou, em média, 7 minutos e 32 segundos em sessão com a ferramenta.

A seção final poderia muito bem ser os withregards mais importantes para estudar a eficácia com que os museus podem transmitir informações adicionais sobre fundamental uma obra de arte. Textos interpretativos e etiquetas tendem a ser o principal tema de discussão entre os profissionais ofongoing museu e continuar a ser um pilar da prática curatorial andcornerstone, apesar de uma importância crescente ofrevision dada a revolução digital ea disponibilidade de tantos MediaTools e projetos criativos. Outro factor a ter em consideração podem ser as mudanças ratewhere informação. Está presente rótulo de texto em museus equipado toallow para as mudanças que são inerentes a bolsa de estudos do que um subjectarea da história da arte? Será que a informação nos rótulos efetivamente falar com thewants dos diferentes públicos (Parry, Williams, Sawyer, 2007)? Mughal arte

Split Second é um grande exemplo de um participatoryproject exemplory frutífera que tem objetivos muito específicos à vista. Aplica-se user-generatedfeedback para organizar e curador de uma pequena exposição. O assunto de nicho, Indianpainting, é introduzido dentro de um formato acessível e envolvente. Os platformis scaffolded, o que significa que recursos de apoio são dadas para que os participantes canfeel confortável durante a realização do jogo na mão, ao contrário do taskbeing aberto que pode ser assustadora e confusa. Canbe andaimes eficaz realizada sem prescrição resultados (Simmons, 2010). Atualizações andpreliminary respostas são também postou em intervalos freqüentes no blog museu tohelp manter os participantes envolvidos e os usuários podem fornecer feedback sobre determinado areasof a ferramenta avaliação on-line Art .