Drama-Teaching.com Review - Drama Ensino Legit ou embuste por Mohammed Karam

O Criador: Harry Tawse

Quem é Harry Tawse

Ele é um professor australiano com mais de 30 anos de experiência. Eu tenho trabalhado em três estados da Austrália, nos Emirados Árabes Unidos, Catar e na China. ensino harry inclui o tempo em funcionamento do governo e sistemas de ensino privados

As escolas que Harry ensinadas na gama de grandes escolas urbanas de 1500 estudantes para pequenas escolas em comunidades aborígenes remotas de 20+

estudantes Harry ter ensinado todas as faixas etárias, desde crianças no jardim de infância para adultos ao nível terciário

Harry começou o ensino como uma professora de teatro na escola secundária, mas sua carreira tomou muitas direções diferentes ao longo dos anos. Além de drama, Harry ensinou Inglês, ESL, História, Geografia, Estudos Sociais, Junior Ciência, TIC e música

que é organizado Chaos

Organized Chaos é um software confiável. É realmente funciona e ele faz exatamente o que revela na lata: ela arrasta para baixo piratas e garante que eles parem suas funções ilegítimos em itens de nossos clientes. Ele tem inúmeras bênçãos e há um grande número de clientes empregadas foram utilizá-lo, ea grande maioria deles sente que é na verdade um sistema excelente

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A boa qualidade

Para começar, a protecção deste guia é bastante amplo. As áreas temáticas são em grande parte destruído em uma ampla variedade de determinadas situações e são usados ​​como exemplos, para garantir que os seguidores poderiam aprender rapidamente o que o editor está tentando transmitir

O segundo é, Caos organizado pode ser facilmente plenamente compreendidos e oferece conceitos , impasses e opiniões em um método muito bastante simples. Os pensamentos do leitor são apresentados de uma forma que seja compreensível por um cara normal. Evidentemente, o livro é tão lógica quanto o que seus artigos tenta sugerir aos seus leitores

Algumas chaves para Drama Ensino para alunos do ensino fundamental

aqui são o que Harry acreditam ser as chaves para o ensino do drama de sucesso a nível elementar

Não fique preocupado com mapas curriculares ou de planos de aula complexos. Ser responsável, ser responsável, ser dedicado e criativo, mas não tente fazer o drama nesse nível que ele nunca deve ser. O foco não deve ser experiencial desenvolvimento. Não que você não tem nenhuma expectativa dos alunos o desenvolvimento de competências, mas que a coisa mais importante é imergir-los em experiências novas e emocionantes que desencadeiam a imaginação e dar lugar para criativo role-play. Deixar o desenvolvimento de competências para os professores em nível superior, quando estudantes, que passaram pelo processo de imersão em atividades de teatro está pronto para isso

Plano, pensativo e com cuidado, mas estar preparado para abandonar o plano completamente quando 'visceral 'espontaneidade se apodera de você. As classes de maior sucesso de Harry em todos os níveis têm sido aqueles momentos "mágicas" quando algo simplesmente aconteceu e os estudantes e eu fui pego no momento e deixar a energia e criatividade espontânea levar-nos ao longo

Você deve agir com cautela no início com qualquer faixa etária porque você não tem idéia do que sua experiência anterior é. Nas crianças ocidentais provavelmente já experimentaram jogo centrado jardim de infância, pré-escolar ou atividades que incluem alguma forma de role-play; o drama torna-se simplesmente e extensão dela. As crianças de outras culturas no entanto pode ter pouca ou nenhuma exposição a este. Comece todo o seu programa e todas as classes, sempre, com atividades não-ameaçadores - uma série de jogos bem escolhidos ou jogos de improvisação simples, tais como "O que é o meu trabalho?" Ou "O que eu sou Instrumento Jogando

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