Organização de Aprendizagem e Organização de Aprendizagem Parte 1 - Foamposite ar pro pelo BSAT Bsat

A maneira como ele recebeu a educação tem sido através de aulas particulares, cursos por correspondência, e de auto-aprendizagem ar Foamposite Pro. Mesmo até a pós-graduação, ele escolheu para estudar em programas de ensino à distância

. Mas isso não significa que ele é menos familiarizado com a educação pública e sua gestão do que outras pessoas Air Yeezy Nike Shoes. Em seus anos de faculdade, estudou Ciências Sociais, que abrange alguns estudos na educação.

Depois disso, ele optou por estudar gestão e administração de empresas para o seu mestrado Nike Air Yeezy sapatos. Além do mais, antes de estudar na escola de pós-graduação, ele passou um ano trabalhando em uma organização sem fins lucrativos que serve os grupos minoritários na sociedade.

Ele estava no comando do departamento de marketing caridade lá assim pegou alguns habilidades em gestão de organização Parajumpers jaquetas. Por isso, ele tem que perceber e tem mais compreensão na educação e na gestão do que outros.

De acordo com sua experiência, existem vantagens e fraquezas existentes em uma organização de aprendizagem. Hoje em dia, incorporações de negócios comumente aceitar e valorizar a ideia de organizações de aprendizagem (LO) altamente. No entanto, não parecem argumentos ou idéias confusas sobre sua origem. Eu acredito que é muito importante para eles para descobrir sua origem cuidadosamente se eles querem implementar a idéia de LO em suas organizações. Então, eu tentei descobrir as diferentes opiniões e stands de sua origem e, em seguida, tirar uma mais reconhecem perspectivas. O movimento no oeste de considerar as empresas como organizações de aprendizagem foi sinalizado por Argyris e Schon, em 1978, e tem como premissa filosofias participativos, aprender com a experiência coletiva e uma aceitação de que a aprendizagem não pode simples ser deixado ao acaso, tem de ser a planned.According Senge (1990), ele define a Organização de Aprendizagem como a organização ", no qual você não pode não saber porque o aprendizado é tão insinuou no tecido da vida." Além disso, ele define Organização de Aprendizagem como "um grupo de pessoas aumentando continuamente sua capacidade de criar o que deseja criar." Ele e Otala (1995) também nos dizem que a LO é aquela que está continuamente expandindo seus horizontes e capacidades através do desenvolvimento dos seus colaboradores, tanto individual como coletivamente, a fim de alcançar goals.M individual e organizacional. Pedler, J. Burgoyne e Tom Boydell (1991) considera que "A Learning Company é uma organização que facilita a aprendizagem de todos os seus membros e continuamente se transforma" Para Bennett e OBrien (1994) a LO na indústria não é apenas uma organização que está mudando, mas também uma organização que está a desenvolver e reforçar a sua capacidade de mudar, ou seja, uma organização que está se concentrando sobre o processo e conteúdo da mudança e as capacidades para sustentá-los. Para Garvin (1993) a LO é aquela que é hábil na criação de aquisição e transferência de conhecimento, e em adaptar o seu comportamento à luz do novo conhecimento adquirido. McGill et al. (1992) definem a organização de aprendizagem como "uma empresa que possa responder a novas informações, alterando a própria" programação "pelo qual a informação é processada e avaliada." Miles (1965) introduziu uma metáfora útil para a compreensão de organizações, argumentando que uma organização tem que ser saudável, se é para ser capaz de lidar com a mudança. Ele trouxe os três elementos que poderiam ser avaliados como sendo necessidades tarefa saudável, as necessidades de manutenção e crescimento e desenvolvimento needs.In nossa opinião, uma boa organização possui as seguintes características. Primeiro, sua uma equipe onde cada membro tem sua própria experiência /talento; onde eles são capazes de desenvolver o seu potencial na equipe ao máximo sob uma liderança baseada em princípios. Além disso, sua uma organização onde cada um dos membros necessidades pode ser plenamente satisfeito. Além disso, deve haver uma concorrência positiva entre os seus membros. Uma organização como esta pode, assim, gerar comprometimento e dedicação entre os seus membros em um clima de colaboração. No entanto, seu outro negócio se cada indivíduo pode realmente aplicar e desenvolver o seu potencial em uma equipe, assim, criar uma equipe de alta produtividade e futuro promissor. Como podemos incorporar e integrar os indivíduos perícia em uma perícia organizações Com base nesses motivos e declarações milhas, eu acho que é fatal que uma organização pode continuar a aprender. Somente através da aprendizagem, uma organização pode lidar com a mudança com sucesso e continuar a sobreviver. Portanto, eu definiria Organização de Aprendizagem como uma "Organização com uma filosofia enraizada para antecipar, reagir e responder